Page 8 - 惠州市技师学院2021年办学与人才培养质量报告

第二章 学生发展

一、学生素质

学院在开展学生德育工作中，除了严格落实每周主题班

会和安全教育课等常规工作外，坚持“每月设计一个主题、

每周推进一个项目、每天组织一个活动”的方式深入开展德

育工作，构建了“5+6+7”实践性德育工作模式，通过实践

性德育模式开展，学生作品、舞蹈比赛、辩论赛等在全省技

工院校中频频获奖，学生职业素养不断提升，实现培养“品

德+技能”的现代职业技能人才目标。2021 年，学生的在校

操行优良率、体质健康达标率、公共文化课优良率、专业课

优良率、实习率和实习优良率等整体保持稳定。

表 2-1 学生在校优良率统计表

操行 体质健康 公共文化课 专业课 实习
年份 实习率
优良率 达标率 优良率 优良率 优良率

2020 年 98.7% 99.8% 82.77% 77.83% 99.02% 97.01%

2021 年 98.3% 98.7% 81.93% 77.21% 99.08% 97.23%

二、技能成长

2021 年，学院学生在全国、广东省以及行业职业技能大

赛中角逐各类奖项，成绩丰硕，共荣获了国家级奖项 7 项、

省级奖项 36 项、国家协会类奖项 4 项、市级奖项 4 项。其

中，在国家一类大赛第四届全国智能制造应用技术技能大赛

中，我院获得 1 个一等奖、4 个二等级、2 个三等奖，2 人被

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